Pasar Pecahan & Desimal
Belajar pecahan dan desimal dengan melayani pelanggan pasar
Empat lapak untuk memahami bahwa sebuah bilangan dapat menyatakan bagian dari satu satuan: pizzeria (bagian sama besar), toko kelontong (pelat 100 perseratusan), timbangan (garis bilangan dengan zoom) dan toko pita (meteran). Pelanggan memesan dalam pecahan, desimal, atau kata-kata; kaca pembesar menghubungkan semua cara menulis jumlah yang sama. Tantangan dengan uang kembalian, laboratorium bebas untuk papan tulis interaktif, dan jurnal kemajuan dengan lencana melengkapi aplikasi ini.
Sasaran : Siswa kelas 4-5 SD, guru, dan keluargaJenjang : SD kelas atas (usia 9-11 tahun); dapat diakses siswa disleksia
Masuk untuk memakai Pasar Pecahan & Desimal
Masuk dengan alamat e-mail atau dengan Google. Aplikasi lalu terbuka di browser Anda.
Fungsi aplikasi
- Pizzeria: memotong menjadi 2, 3, 4, 6, 8, 10 atau 12 bagian sama besar dan menyajikan jumlah yang tepat, termasuk lebih dari satu pizza (5/4).
- Toko kelontong: pelat 10×10 untuk persepuluhan dan perseratusan, dengan penukaran (10 kubus untuk satu batang, 10 batang untuk satu pelat).
- Timbangan: menempatkan kursor pada garis bilangan dengan zoom dari satuan ke persepuluhan lalu perseratusan.
- Toko pita: memotong meteran pita di tempat yang tepat, dengan lipatan menjadi bagian sama besar untuk melihat pecahan meter.
- Kaca pembesar kesetaraan: 3/10 = 30/100 = 0,3 = 0,30 dan "tiga persepuluh" untuk jumlah yang sama.
- Tantangan pasar: delapan pelanggan dengan pesanan jebakan (4/100 atau 0,4?) dan kasir untuk memberi kembalian dengan koin 1 €, 0,10 € dan 0,01 €.
- Laboratorium bebas: menumpuk dua pecahan untuk melihat 2/4 = 1/2, dengan mode tampilan besar untuk papan tulis interaktif.
- Jurnal kemajuan dengan empat lencana dan area guru yang menemukan hambatan kelas yang belum teratasi; font Lexend, tombol sentuh besar, dan pesanan dibacakan.
Cara kerjanya
- 1Pilih lapakPizzeria, toko kelontong, timbangan atau toko pita: setiap lapak menampilkan bilangan dengan cara berbeda.
- 2Layani pelangganMemotong, mengambil, menimbang atau menggunting untuk mendapatkan jumlah yang tepat.
- 3PahamiGunakan kaca pembesar untuk menghubungkan jumlah, pecahan, desimal, dan kata-kata.
- 4BerkembangRaih lencana, ikuti tantangan, dan bereksperimen bebas di laboratorium.
Mengapa berguna
- Melatih hambatan klasik SD kelas atas: "1/8 lebih besar dari 1/4", "1,25 lebih besar dari 1,3", tertukarnya persepuluhan dan perseratusan.
- Bergerak dari konkret ke visual lalu abstrak: siswa memegang bagian, pelat, bobot dan pita sebelum menulis bilangan.
- Kesalahan dijelaskan tanpa menghakimi dan dapat diperbaiki dengan bebas: tanpa nyawa, tanpa pengatur waktu.
- Dasbor guru menunjukkan sekilas siapa yang tersangkut pada hambatan mana, dengan saran kegiatan.
Perlu diketahui
- Aplikasi ini tidak memakai kecerdasan buatan: tidak memakai kredit dan tetap dapat digunakan meski akses terbatas.
- Jurnal kemajuan tetap berada di browser perangkat, hanya dengan nama depan siswa: tidak ada yang dikirim ke mana pun. Siswa menyerahkan jurnalnya (berkas atau kode) kepada guru, yang mengimpornya di area guru.
- Antarmuka tersedia dalam bahasa Prancis, Inggris, dan Indonesia (pilihan bahasa di halaman beranda).
- Aplikasi terbuka di browser, tanpa perlu memasang apa pun, dan membutuhkan koneksi Internet.